基于电子书包下小学语文教学'三步曲'探究

摘要

电子书包是一个以学生为主体、个人电子终端和网络学习资源为载体的,贯穿于各个学习环节,覆盖课前、课中、课后学习环境的数字化学与教的系统平台.它既能拓展教师的教学思路,丰富学生的知识视野,又能改变学生的学习方式,激发学生的自主学习积极性,还能优化教学设计,创设高效的小学语文课堂教学.