高中语文古诗词阅读教学有效性的提升策略

摘要

语文古诗词阅读是高考中的常设项目,所以,如何提高学生的古诗词阅读水平成为我们高中语文教学的一大关注点.那么,如何才能提升该教学的有效性呢?首先必须要认清现状,其次要有具体的策略,最后还要形成习惯.本文将围绕上述三个方面,对课题展开讨论.