基于核心素养的初中英语阅读教学问题及对策研究

摘要

在课堂教学中恰到好处地对学生的英语核心素养进行培养与训练,将可以使课堂的教学更加优质与高效.教师的讲授与英语核心素养的培养相得益彰,将学生的积极性完全调动,也让教师授课更加轻松,课堂也将回归最初的活力而不是满堂灌的模式.本文对初中英语课堂中出现的英语核心素养进行分析与评价,结合英语课本中的一些例题与结论,对英语核心素养的教学模式进行阐述,力求为现代初中英语教育乃至其他课程的教育提供一种创新的思路.