首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志（教师版） >问渠哪得清如许?为有源头活水来——浅谈如何引导初中学生进行语文课外阅读

问渠哪得清如许?为有源头活水来——浅谈如何引导初中学生进行语文课外阅读

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中小学教学中,语文是门基础学科,阅读是培养和提高学生语文能力的基石.《语文课程标准》明确要求:初中阶段学生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学期至少阅读两三部名著.

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第10期|128199|共2页
作者
李军;
展开▼
作者单位

泰安第十五中学山东泰安 271034;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中学语文; 课外阅读;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 问渠哪得清如许为有源头活水来——将构建“生活化”的政治课堂进行到底 [J] . 邱红宇 . 学子：教材教法研究 . 2014,第11S期
2. 问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈如何使政治教学生活化 [J] . 王清于 . 中学政史地(教学指导版) . 2019,第009期
3. 问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈多文本阅读教学研究的初探 [J] . 吴秀芬 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2018,第007期
4. 问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈怎样听课评课 [J] . 宋萍 . 写作：中 . 2018,第1期
5. 问渠哪得清如许为有源头活水来——浅谈多媒体在语文教学中的应用 [J] . 何翠银 . 课堂内外·教师版 . 2016,第001期
6. 问渠哪得清如许为有源头活水来——少年儿童图书馆个性化阅读服务实践与探索 [C] . 郁伟东 ,顾晓芬 . 中国图书馆学会2012年会 . 2012
7. “问渠哪得清如许,为有源头活水来”——毕业管弦乐作品《家乡组曲》创作体会 [A] . 雷震 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号