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归因理论在高校教育教学实践中的应用

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摘要

归因理论对于日常的教学教育来说有着重要的作用,它在很大程度上能决定学生的学习情况.这就要求教师在日常的教学中能够根据学生的学习情况利用归因理论对学生学习进行指导,达到更好的教学效果.本文根据笔者的经验以及我国高校教育现状就归因理论在高校教育教学实践中的应用问题展开论述,不足之处还望大家批评纠正.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第26期|164|共1页
作者
郑旭颖;
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作者单位

成都大学四川成都 610106;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
归因理论; 高校教育; 教学实践; 应用;

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