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王宏; 高丽霞;
山东电子职业技术学院 山东济南 250000;
Java; 教学; 项目驱动; 教学做一体化;
机译:CS1课程中的Java设计第一课程
机译:在技术教育教师培训课程中促进创新的实践课
机译:从新的教育标准看实验室实践课的创新机会
机译:使用在线Java编译器构建Java实践课支持环境
机译:改变信念和实践:在创新的科学方法课程中,通过共享真实的教学和反思经验,发展基础教师候选人。
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:在电气工程中实施协作学习:创新教学实践的建议 b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v25i1.2214 在电气工程课程中实施协作学习:创新教学实践的提议< / b>-DOI:10.4025 / actascihumansoc.v25i1.2214
机译:1992年9月15日至18日在南卡罗来纳州艾肯教授的DOE课程中,s-101课程主管对职业安全的定位评估。
机译:基于多显示器的互动在线实践课与视频服务的方法和系统
机译:产生完整性指标。旨在确保产品完整性的创新在进口,出口/分销过程中没有受到损害。在包装和分发产品时监视质量控制。拥有最佳的使用期限或按日期使用并不能说明运输过程中的虐待或气候状况。这种创新的设计可以做到。
机译:在Java中间件环境中执行的过程执行语言定义的过程中支持Java语言作为表达语言的系统和方法
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