基于思维导图的高中英语教学内容设计

摘要

思维导图强调思维的内在逻辑性,将思维导图应用在高中英语教学中利于学生对英语知识的理解和记忆,是提升课堂教学有效性的主要途径.基于思维导图的应用,高中英语教学内容的设计也应该有所转变,才能够符合新的教学模式要求.本文中笔者将对思维导图教学模式应用下的高中英语教学内容设计途径展开研究和分析,旨在促进高中英语教学有效性提升.