基于核心概念和学习进阶分析的初高中地理教学内容的衔接

摘要

结合当下的教育体制改革,能够明显感受到,考试的时代感开始变得越来越强,知识之间的交叉开始变得越来越频繁,笔者地区提出了将地理考试纳入了中考的考察范围,尤其是最近几年好多的高中一线教师参与到考察组中.从教育主管部门了解到,现在的出题组已经加入了高中老师,这对我们的初中教学老师来说又是一次不小的挑战.