试析如何提高初中班主任德育工作的有效性

摘要

初中生刚刚由小学生转变而来,这个时期是学生学习生涯的重要过度时期,也是学生三观形成的关键时期,对此身为班主任肩负着重要的责任和义务,必须要充分发挥自身的引导作用,做好学生的德育教育工作,保证良好的班风和学风.本文对此作了深入研究,首先分析了目前我国初中班主任在德育工作中存在的问题,并针对实际情况提出了几点实施德育教育的有效策略,以期可以帮助学生养成良好的意志品格,实现全面发展.