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张珊珊;
文安县第四小学 河北廊坊 065800;
机译:检验意大利社会经济地位和学前教育对阅读素养的影响的多层次结构方程模型
机译:青年学习者:澳大利亚学前教育背景下教师的概念化和读写能力实践
机译:学前教育质量与儿童读写能力的关系
机译:“十二五”时期我国学前教育面临的挑战和机遇-基于公共服务均等化的政府创新管理
机译:学前儿童家长对学前教育的看法。
机译:社会资本对我国体育活动与营养的影响:卫生素养的调解作用
机译:有效提供学前教育(EppE)项目:衡量学前教育对学前儿童社会/行为发展的影响
机译:我国水质的质量:城市发展对美国九大都市研究区河流生态系统的影响。
机译:图像数据格式和读写方法的素养
机译:应用(app),运动编程,经济的控制组织和控制方法,在美国高层/住宅和办公大楼的人员升降/货物升降-行程时间节奏中具有个体影响力为了显着减少等待时间,从而在共生中采用运动编程的多层引导/系统,对每个人都具有影响力,适用于经济生态,过程控制的停车区,目的地进近和单独改善的时间管理。
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