管理学课程授课形式的长期目标重视研究——以'跨文化管理'课程为视角

摘要

一直以来管理学课程被认为是经济学课程的一部分,其授课形式大多也是按照经济学课程的形式重理论轻实践.社会对管理类人才的需求更加注重其专业能力和操作能力.对管理类学生的课程的授课形式不仅仅满足于理论掌握、实务理解,更需要培养其长期的战略性眼光和解决运营管理的技巧.