让高中音乐鉴赏课活起来的对策探究

摘要

作为素质教育有机组成部分的高中音乐教育,凭借其自身独特特点,决定了它具有提高学生审美能力、激发创造力以及完善人格的功能.随着新课程的进一步实施,原本沉闷的高中音乐鉴赏课表现出一片生机盎然的新气象.广大高中音乐教师采用新课程指导下的新的音乐教学理念,不断探索、创新教学方法,让高中音乐鉴赏课"活"起来了.