浅谈高中英语课堂导入的艺术性

摘要

伴随着我国课堂教学改革的深入,各个学科的课堂导入,成为不同阶段教育者关注的重点问题。采用行之有效的导入方法,吸引学生的注意力,彰显课堂导入的艺术特色,尤为必要。本文以高中英语课堂教学实践为例,积极的探索和分析课堂导入的不同形式,精细化的进行布置和安排,体现课堂导入的完美性和创新性,能够在课堂一开始就深深地吸引学生的目光,让学生身心愉悦地接受英语课程,发自内心地喜欢上英语学习,从而全面提高高中英语课堂导入的实际效果。