探究高中政治课堂教学中学生自主发展素养的培养

摘要

伴随着课程改革的深入，学生自主发展素养的培养、自主学习能力的提高已引起一线教育者的密切关注，成为新时代教育教学改革的突出特征。本文以高中政治课堂教学为例，深入地研究学生自主发展素养培养的有效策略，用科学的眼光，去审视学生学习政治知识中面临的问题，致力于教育教学模式的创新，打开学生自主学习的大门，注意学生在课堂上的心理、情感变化，激励学生进行新知的探究，引发学生的独立思考，帮助学生掌握更多的政治知识，从而实现学生政治意识和能力的发展。