兴趣教学法在初中美术教学中的应用研究

摘要

随着当代教育事业的不断发展,各类兴趣科目逐渐兴起,有更多的人把时间花在了提高自身艺术修养方面,美术便是其中一项。作为艺术最重要的组成部分——美术,成了教学中一门科目。在教学上教师带领学生接触艺术,感知美的存在,注重培养学生对美术文化的理解能力和提高学生的审美能力,积极有效地开展美术教育,在注重情境创设的条件下,对美术学习产生持久兴趣,在教学中鼓励引导学生去培养学生的审美理念,逐步形成基本美术素养。在教学中教师积极地引导学生走进生活、感知生活,培养一双能在生活中发现美的眼睛,用美术去表达、去增添生活的美感树立一种生活化的理念。