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初中力学教学中认识论的研究

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摘要

力学是初中物理教学的重要一环,通过对认识论在初中力学教学中的应用分析,指出了认识论对初中生认识力学知识、掌握和应用力学知识起到巨大作用,便于教师在物理教学中更好地掌握学生认知规律的特点,提高课堂教学效率.

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来源
《新课程（教研版）》|2021年第33期|74|共1页
作者
李瑜;
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作者单位

大连市普兰店区第十七中学辽宁大连;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
感性认识; 理性认识; 感觉; 知觉; 错误概念;

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