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陈瑞清;
福建省平潭敖东镇中心小学 福建 平潭;
小学语文; 核心素养; 读写训练; 策略研究;
机译:浅论小学语文教学中如何培养学生听说读写能力
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:小学语文教材读写训练项目的走向与反思
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
机译:掌握第二语言和读写能力。
机译:独立于读写能力的认知评估:评估低读写能力的成年人的轻度认知障碍
机译:核心素养视域下小学语文语感教学研究
机译:阅读美国的读写能力
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
机译:提供实时增强的课堂学习环境以促进基本读写能力的系统
机译:旨在提高读写能力的英语单词解码多媒体文件的创建系统
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