多视角分析初中班级文化建设实践

摘要

在教育领域不断发展和完善的今天,班级文化建设已经成为班主任日常工作的又一个任务重心。班级文化分为物质文化、精神文化、活动文化三种形式。本文从结合班级布置,开展物质文化建设;创设班级特色,开展精神文化建设;借助学生喜好,开展活动文化建设三个方面展开了讨论。