钟鼓馔玉不足贵 腹有诗书气自华——让读书引领教师专业成长

摘要

教师的专业发展在农村小学遇到了很大瓶颈,提升农村教师专业素养迫在眉睫,而广泛阅读是教师专业成长的根本途径。推进教师读书活动,要认识到''悦读''比''阅读''更重要;''减负''比''增压''更有效;''读写结合''与''榜样引领''更有力;''教师评价''改革更有保障。