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小组合作学习在高中英语语法教学中的实践

         

摘要

在高中英语教学中,学生普遍认为语法学习枯燥难懂,针对这种情况,教师应该调整教学策略提高学生对语法学习的兴趣。以高中一节英语语法课为例,探讨如何将小组合作引入英语语法教学中,以有效提升学生的课堂参与度和学习效果。

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