多元化教学法在初中科学教学中的运用

摘要

初中科学作为一门科学学科,更多的是强调学生的理科思维。所以对于很多学生来说,学习初中科学具有较大的困难,从而产生一种畏难情绪。久而久之,就会对初中科学渐渐失去兴趣,影响他们的学习。为了改变这种情况,教师便可以在初中的科学教学中运用多元教学法来展开教学,这样就能有效地提高学生的学习兴趣,从而有利于他们的学习。因此针对多元教学法在初中科学教学中的运用进行一个探讨。