构建开放性地理课堂教学的尝试与思考

摘要

随着新课程改革的不断深化,构建高效的地理课堂是地理教师们研究、探讨的一个课题。结合我校的地理教学实际情况,借助各种教学力量,通过依托学案、结合游历、借助媒体、利用习题和抓住机遇五个方面大胆构建开放性的地理课堂。同时对教学过程中的一些疑虑,也做了相应的思考。