小学英语教材中歌曲歌谣的编排特点及作用分析——以外研版教材为例

摘要

歌曲歌谣属于能够激发学生兴趣的一种教学方法,主要以小学英语教材中的歌曲歌谣为例,分析了其编排的特点以及作用,希望能够为研究人员提供参考。