培养小学生自主阅读的良好习惯之我见

摘要

阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位。《义务教育语文课程标准》对阅读教学提出了明确要求:“在阅读和鉴赏活动中不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。"因此,从小学阶段培养学生良好的阅读习惯,对学生的终身发展具有深远的意义。在教学实践活动中通过激发阅读兴趣、拓展阅读空间、教给阅读方法三方面培养小学生良好的阅读习惯。