翻转课堂教学模式在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要

在网络技术被各行业领域充分运用的背景下,翻转课堂教学模式也被融入高中英语教学中。要想保证这种教学模式的高效运作,英语教师就需要从根本上摆脱以往教学模式的束缚,突出学生的主体地位,为学生营造专业、浓厚的课堂氛围,提高学生学习英语阅读知识的热情,进而促进学生学习效果的理想化,并为理想教学目标的实现提供保障。