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杨明明;
宁夏回族自治区石嘴山市光明中学;
信息技术; 思维品质; 思维能力;
机译:利用信息技术识字,提升大学生对残疾中学生的职业愿意
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:有效利用信息技术创新高师课堂教学模式
机译:提升假设测试技巧:评估9年级生物学学生的通用课堂练习。
机译:考试室有效利用信息技术的魔幻三角基础
机译:研究课堂实施小组讨论对提高中学生实用论文写作能力的有效性研究=小组讨论在课堂上的使用对提升中学生实用文写作能力的研究
机译:有效利用协同信息技术提升集团绩效
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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