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杨玉华;
吉林省通化县实验小学 吉林 通化;
小学语文; 信息技术; 融合策略;
机译:现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考
机译:浅谈小学语文教学中信息技术的有效运用
机译:大融合:信息技术和新全球化(“大融合:信息技术和新全球化”)
机译:课程政治和信息技术在军事学院的深入融合研究与实践
机译:深入分析交互式电视课程中的演讲风格,信息技术使用,提问策略以及师生评估
机译:卫生保健领域的信息管理和信息技术策略:新采用策略之间的比较
机译:浅析小学语文教学中阅读与写作的融合与促进
机译:煤炭清洁作为酸雨缓解策略:深入检查
机译:融合网络的策略控制体系结构以及实现策略控制和固定网络策略决策实体的方法
机译:Dermoscopy图像分析中深入学习和手工技术的融合
机译:语义情绪分析方法融合深入的特征和时间序列模型
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