分层教学法在高中数学教学中的应用

摘要

高中学生受成长环境、知识接受能力等因素的影响,必然存在一定的差异,因此,高中数学教师在开展教学活动时,可以根据学生的实际情况,制订不同层次的教学要求,也就是采用分层教学法进行教学,从而全面促进不同层次学生的发展.