高中生物教学中的问题及解决对策

摘要

新课程改革注重学生的综合素质与综合能力的培养,每一门学科对学生来说都是重要的学科,不存在主次之分.生物学科作为高中一门重要学科,不仅具有抽象性强、细节知识多的特点,还具有涉及知识面广、综合性强的特征.因此,需要对教学过程中存在的问题采取有效解决方法解决学生学习过程中出现的问题,调动学生学习积极性,打造一个高效、和谐的课堂.高中生物教学主要从提高学生学习积极性出发,以高中生物教学中出现的问题为探讨方向,给出相应的解决对策.