微课促进农村中学教育模式改变的可行性研究

摘要

随着社会的不断进步,国家越来越注重城镇的平衡发展,同时也将农村教育摆在突出的位置上.但传统的农村教学模式有着很大的弊端,主要表现为教师的专业水平不高,教学方式不新颖,甚至没有将信息化的授课理念引入其中.所以,推进农村中学教育方法的变革,将信息化技术作为主要的传播手段,为学生更加全面地了解知识提供有效途径,是目前农村教师教学的主要方向.针对农村中学的教育现状,对微课的可行性进行研究.