路宽些 坡小些 步稳些——浅析小学中高年级语文教学的衔接

摘要

在中高年级时注重学生的语文学习习惯培养,抓好读写结合训练,增加学生的书面语言积累,就可以使中年级与高年级相互延展、靠拢、衔接和磨合,使他们的升级之路宽一些、坡小一些、步也稳一些。