首页> 中文期刊> 《新课程(小学版)》 >爱是什么颜色的——谈小学美术活动中的情感教育

爱是什么颜色的——谈小学美术活动中的情感教育

         

摘要

"有了爱就有了一切",有爱沐浴的心灵是最美的。为展示当代中国孩子的情感世界,帮助他们领悟爱的真谛、体验爱与被爱的快乐,要求教师在学科中渗透爱的教育,那么美术活动中该如何渗透情感,让孩子们体验爱的情感呢?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号