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浅谈小学语文课堂教学有效性

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语文课堂教学要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效.

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来源
《新课程（小学版）》|2011年第3期|44|共1页
作者
黄雪女;
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作者单位

浙江省台州市黄岩区江口街道上研小学;

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正文语种 chi
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关键词
课堂教学; 有效性;

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