提高初中历史课堂教学有效性的实践探索

摘要

在初中历史教学中,提高课堂教学的有效性是提高整体教学效率的必经之路,越来越多的人意识到把课堂还给学生,让学生参与到教学活动中来是势在必行的,这是提高课堂效率的重要手段,也是提升课堂质量的保证,老师要正确认识自己在教学活动中扮演的角色,激发学生的积极性,营造轻松愉快的学习氛围,引导学生真正参与到课堂教学活动中来,保证课堂效率。