初中历史教学实践中的情境巧妙创设分析

摘要

初中历史课堂教学一直以来都难以摆脱枯燥乏味的特点,容易让学生在这一课堂氛围中渐渐丧失学习兴趣.新时期的课程改革让教师不得不重视这一问题,也愈发重视可以改进这一教学弊端的新型教学方式.其中,情境创设法就是值得引入课堂教学的有效方法.主要针对人教版初中历史课堂教学,探讨情境创设法在教学过程中的巧妙运用.