依托课本,开发资源——低年级说话写话教学策略研究

摘要

小学生刚刚进入学校,老师给小学生打好基础非常重要。小学语文教学的过程中要让小学生学会说话写话,提高小学生的语文核心素养。探讨了依托课本开发资源,促进小学生说话写话的教学策略。