微课为英语课堂插上灵动的翅膀

摘要

微课作为一种新型的辅助教学模式,以其短、小、精、悍的特点快速地占领了课堂的主阵地,改变了课堂教学模式.它能凸显学生的主体性,发挥学生的主观能动性,并面向全体缩小学生之间的差距,运用过程中重难点更易突破提高了教学效率.但在高效利用的同时,还应努力改善不足,让微课更好地为小学英语课堂服务.