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吴梅;
安徽省合肥市肥西县高店乡中心学校,安徽 合肥;
小学数学; 分层递进式; 教学模式;
机译:生活化教学在小学数学教学中的应用探究
机译:小学数学直观教学探究
机译:基于异类和认知方式的小学数学学习困难探究
机译:基于本地智慧学生学习的判例探究模式,FIQIH IBADAH能力模式发展
机译:基于探究的科学教学中的论证与公平:师生的推理模式。
机译:迈向采用ICT进行小学数学学习的教学模式:研究综述2008–2018
机译:小学数学教学开展探究性学习的思考
机译:使用J-积分分析和sEm中裂缝的原位观察研究模式I和模式II分层
机译:具有优先级的分层模式分类设备,简化的分层模式分类设备和简化的分层模式分类设备
机译:使用分层数据单元的模式信息进行视频编码的方法和设备以及使用分层数据单元的模式信息进行视频解码的方法和设备
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