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廖寅生;
广州市海珠区江南新村第一小学;
小学信息技术课堂; 实时诊断性评价; VBA技术;
机译:开展实践研究IP39。证明临床有效性:在临床实践IP40中执行专业标准。利用研究影响政策IP41。克服开展实践研究的障碍IP42。实施研究的资源
机译:小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力的策略
机译:使用红宝石的实时字幕系统提供课堂支持,该系统利用语音识别技术来解决听力障碍者的需求
机译:基于CDIO概念组合的微观讲座数字电子技术课堂教学实践研究
机译:中学课堂教育技术融合的障碍:教师学习实践研究
机译:充分利用IT技术:使用信息技术解决方案在老年医学领域开展强化运动认知康复锻炼
机译:团体方法提高中学生抑郁症应对能力的实践研究-利用逻辑疗法的思想开展心理教育课程的开发与实践
机译:利用无线pDa技术在课堂上推广实时科学
机译:利用增强现实技术对大众课堂教育进行实时个性化
机译:Etourguide是一种现代创新的方式,可利用可用的技术游览世界,而不会带来传统旅行的常见麻烦。 Etourguide利用日常技术将全球社区融合在一起,旨在为因特殊情况而被限制出行的人们提供个性化的实时流媒体之旅,例如,病人,行动不便的人,偏远地区的人和有钱的人局限性。
机译:利用JAR-TEST技术的预处理系统,预处理方法,实时最优絮凝剂注入控制系统以及采用预处理系统和实时预处理剂的实时最优絮凝剂控制方法
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