首页> 中文期刊> 《新课程》 >多媒体辅助高中英语作文教学的尝试

多媒体辅助高中英语作文教学的尝试

             

摘要

英语作文一直是学生头疼的问题。提到作文学生总感到无从下手。传统教学无法及时地讲评优秀的作文,缺乏直观的实例,导致英语作文的教学效率低下。随着多媒体和网络技术的迅猛发展,传统英语教学模式正在发生变化。多媒体教学以其丰富的资源、多样的形式有效地调动了学生的积极性,创造了新型、互动、开放的动感课堂,在高中英语教学作文中发挥着重要的作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号