化难为易，引导学生写好作文

摘要

作文是学生观察事物、分析事物和运用语言文字表达事物的统一体，是语文教学的难点。从以往的作文教学来看，学生作文常常是空洞乏味、胡编乱造，要想让学生走出“枯肠搜尽无所得，笔头咬烂难成文”的窘境，使习作成为孩子心灵的乐园，并能通过习作激励他们展现自我，传递信息，交流情感，驰骋想象，憧憬未来，着实训练他们学会构想文章的具体内容是关键。