聚焦区域,绽放精彩——浅谈区域活动的组织策略

摘要

游戏在幼儿教育中具有重要的教育价值,是发展幼儿个性的重要载体.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.”《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“理解幼儿的学习方式和特点.幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的.要珍视游戏和生活的独特价值!”