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生活情境方法在小学数学教学中的应用

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摘要

传统的小学数学教学比较枯燥无聊,学生不愿意学习,其数学成绩得不到提高.生活情境教学法的出现改变了这种情况,让小学数学教学工作变得更加轻松有趣,学生更加愿意学习数学,其数学成绩也有明显的提高.对生活情境方法在小学数学教学中的应用进行探讨.

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来源
《新课程（小学版）》|2017年第8期|160|共1页
作者
吴春丽;
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作者单位

新疆阿克苏市第十一小学;

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正文语种 chi
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关键词
数学生活化; 生活情境; 方法; 小学数学教学;

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