'一起作业'让学生'快乐'的作业r——新课标形势下小学英语网络作业形式探究

摘要

为了配合"新课标形势下小学英语网络作业形式探究"探索与实践工作,我校三名英语教师从2013年5月参加了全国小学英语《新课标形势下小学英语网络作业形式探究》十二五规划课题,带领我校每个班级的学生参与到"一起作业".经过了三年多的探索与研究,受益匪浅,本着让学生自主做作业、乐于做作业、勤于做作业的理念,和同事们开始了"一起作业网"网络作业的探究工作,并和同学们一起学习、一起成长,开始了一场"快乐"的作业之旅.