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站在学生角度看课堂教学r——浅谈对小学科学课堂教学评价的几点思考

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摘要

在新课改的推动下,课堂教学的评价标准和方式也在不断改革和深化.转变视角,关注学生的思维、学生参与度,站在学生角度看课堂教学,反思自己的教育教学,打造真正以学生为主体的生动高效的课堂.

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来源
《新课程（小学版）》|2017年第3期|106|共1页
作者
刘娜;
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作者单位

山东省滨州市邹平县西董街道办事处鹤伴小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
学生参与; 准备材料; 有效观察; 综合运用;
入库时间 2023-07-24 16:44:51

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