准备材料
准备材料的相关文献在1957年到2021年内共计129篇,主要集中在轻工业、手工业、中国文学、中国共产党
等领域,其中期刊论文129篇、专利文献613007篇;相关期刊80种,包括出国与就业、湖北教育、红蜻蜓等;
准备材料的相关文献由122位作者贡献,包括小溪、小白、蛋蛋等。
准备材料—发文量
专利文献>
论文:613007篇
占比:99.98%
总计:613136篇
准备材料
-研究学者
- 小溪
- 小白
- 蛋蛋
- 林楚
- 糯米团
- 越冬
- 鱼鱼
- KIKI
- TOTO
- 丁祥红
- 于雨平
- 双润
- 周友富
- 小云
- 柯丽梅
- COCA
- CarBoy
- 万光华
- 克洛德·迪隆
- 刘丽红
- 刘娜
- 刘良翠
- 刘静
- 单联琴
- 史美珍
- 启凤
- 吴根深
- 嘉评
- 夏昌霞
- 孟繁辉
- 季梅娣
- 宋军
- 宿仲瑞
- 小凡
- 小车
- 尚秀芬
- 岁寒
- 张元丰
- 张凤芝
- 张循理
- 张晓黎
- 彭建业
- 彭轶丽
- 徐元成
- 徐强
- 徐恒足
- 徐文婷
- 徐晓军
- 戴支松
- 斗子
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朱萍
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摘要:
众所周知,2020年初的那一场突如其来的新冠肺炎疫情,不仅席卷了祖国的大江南北,也给世界上的其他国家造成了各种不同程度的影响。为了控制疫情的蔓延,举国上下无不停工、停学,集体在家抗疫,但是,长期的停工会造成经济的衰退,长期的停学也会打乱正常的教学秩序。所以,在疫情得到基本的控制之后,企业已分批复工。但学校是个特殊的场所,无论是教室还是餐厅、宿舍,都无法做到有效的隔离。在此情形之下,国家发出了“停课不停学”的倡议,鼓励各地利用网络资源,给在家的孩子们上网课,而身为一线教师的笔者,自然而然就成了响应这一号召的主力军中的一员。
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刘娜
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摘要:
在新课改的推动下,课堂教学的评价标准和方式也在不断改革和深化.转变视角,关注学生的思维、学生参与度,站在学生角度看课堂教学,反思自己的教育教学,打造真正以学生为主体的生动高效的课堂.
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韩伟艳
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摘要:
多年来的教学实践使我深知口语训练在语文教学中的重要程度,我从打消学生对"说"的畏惧、转变说的模式、为说准备材料三方进行阐述如何提高技工学生的口语交际能力。因为无论从事哪一个行业都需要用口才去表达,然后才是行动证明你真正的实力。所以,我们必须从现在开始对学生进行口语训练,改变以往的教学理念,更新模式,丰富学生的语言,让他们不仅成为未来的人才,更是有口才的出类拔萃的人才。
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夏昌霞
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摘要:
正常听到很多科学教师说:"科学课好上,不过有个前提——材料都能找到。"小学生爱科学课,很重要的一方面是爱它通过动手操作,从有趣的实验中获得知识,提升能力。那么我们要提升学生的探究能力,夯实实验教学的每一个环节就非常必要。鉴于此,我的科学课从准备材料开始了。一、各尽所能准备实验材料兵马未动,粮草先行。充分准备好实验材料,才能上好科学课。像量筒、烧杯、铁架台、酒精灯,这些常规实验器材,器材室都有,就好解决了。
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熊世杰
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摘要:
正1998年夏天,胡锦华、梁占恒、祖光怀与我4人奉命去北京为即将召开的全国第二次健康教育大会准备陈秉章部长的主题报告准备材料。住在卫生部旁边的大华卫宾馆,刚好我和老胡住一个房间。虽说4个人也算是健康教育战线上的"老资格",但毕竟直接为部长准备材料还是头一回!我的心里一直犯愁。那时,我们都不会电脑,再说也没有那玩意。3天后,老胡要回上海,走时给我留下三页的手写稿。5天后,老祖、老梁都先后离开了北京,剩下我一个人住在那个陌生的地方,很无奈,也很有压力,因为连初稿都还没拿出来呢!
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杨涛
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摘要:
正今天班队课要包馄饨,于是一大早我就和妈妈来到市场里买好了材料。经过一个上午的漫长等待,班队课终于到了,还没等上课铃响,小朋友们都已经洗好小手坐端正等老师来了。徐老师一声令下,小朋友们纷纷拿出各自准备好的材料,有馄饨
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糯米团;
斗子
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摘要:
既能健身,又能陪猫咪玩的游戏你尝试过吗?本期就教你如何巧用拖鞋做猫玩具,和猫咪一起边散步边游戏吧。健身、游戏两不误你是不是既缺乏锻炼,又缺乏与猫咪的互动呢?你是不是回到家连胳膊都懒得动,完全无视猫咪在你耳边喵喵叫要玩耍的请求呢?别再做大懒虫了,其实生活中很多常用物品经过改造,都可以做
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蛋蛋;
小溪
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摘要:
10月,天气微凉,最宜出行。如果你旅行的目的地是美丽的大自然,别忘了准备最能和自然融为一体的森系衣饰,当然,也不要忘了家里那只可爱的猫咪——至少也要把象征它们的小配饰戴在身上,一起出行……
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- G·西蒙培尔肯普有限公司及两合公司
- 公开公告日期:1999-11-10
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摘要:
本发明涉及一种用于在压缩垫的生产中,更具体地说在碎屑板的生产中从不同的原材料选择性地准备压缩材料的方法和装备。更详细地说,准备原材料以备后面的粉碎操作也即去芯或切片使用,并且如果需要还将这些原材料中期储存以补偿原材料数量上的任何变化。根据粉碎所需的准备好的原材料的湿度,原材料首先在一干燥装置(3)内被干燥,之后在一粉碎装置(4)被碾碎,或者,将材料流反向并更换粉碎装置(4),原材料首先被在粉碎装置(4)内粉碎,之后在干燥装置(3)内干燥。最后,被粉碎的原材料被作为压缩材料按照其碎屑尺寸分选,最后被挤压形成一压缩垫,如果需要还可以在挤压前用胶粘合。
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