优化语文课堂教学艺术提高语文课堂教学效率

摘要

语文教学,课堂是主阵地,传统教学实践中学生被当作知识的储存器,在教师的督促下经过反复强化和长时间的训练来完成学习任务,完全处于被动学习状态,课堂效率无法提升.鉴于此,参照新课改精神,联系多年的教学实践经验,在此分享一下如何在教学实践中优化语文课堂,提高课堂效率.