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探究提高初中语文课堂教学艺术性的措施

摘要

提高初中教育教学水平,对于培养优秀的现代化人才具有积极的意义.当前,初中语文课堂教学仍有不足,课堂艺术性的缺失是亟待解决的问题.因此,本文着重从四个方面探究提高初中语文课堂教学艺术性的措施,即注重着装、情感、课堂形式、语言等的艺术性,使初中语文课堂更具有生命力.

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