中职生“三全”创业教育的实践探究——以宁波经贸学校为个案

摘要

“三全”即:“全人、全纳、全程”的创业理念,教师应认真探讨创业文化、创业课程、创业实践、创业帮扶机制等知识,探究当前中职生的创业教育问题,认真指导中职生创业学习.