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李冬梅;
广东省珠海市九洲中学;
地方资源; 美术馆资源; 审美教育;
机译:通过学生的长濑海道通长垣修复工程,为地方资源共存创造合作基础的实践研究-
机译:伯明翰博物馆和美术馆的拉斐尔前时期在线资源回顾(伯明翰博物馆和美术馆,2009年)
机译:语境的重要性:将资源保护与地方机构相结合
机译:地方美术馆作为社会空间的可能性:通过对福冈美术馆的使用和管理的分析
机译:在中学美术课程中确定教师的美术史概念。
机译:EBM课程与案例方法学习课程相结合的效果:RCT对职业医生的职业绩效工作满意度和自我效能的影响
机译:地方师范大学QF功能统计课程设计与实践研究
机译:改善教育数据的论坛课程。地方教育机构的资源
机译:向博物馆,美术馆和类似地方的物体提供访问者的方式的系统。
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